Für mehr Respekt im Netz
Beleidigungen und digitale Hetze prägen das Online-Erlebnis vieler Kinder und Jugendlicher. Der Umgangston in Kommentarspalten auf Social-Media-Plattformen und in Klassenchats ist häufig rau und stellt auch Lehrkräfte vor Herausforderungen. Wie können junge Menschen für Hassrede sensibilisiert werden und welche Schutz- und Handlungsstrategien lassen sich ihnen vermitteln? Diese Fragestellungen standen im …
Wie verändern Künstliche Intelligenz und Soziale Medien die Gesellschaft und Demokratie?
Die Tagung „Künstliche Intelligenz und Entgrenzung der sozialen Medien – Herausforderungen für Demokratie, Gesellschaft und politische Bildung“, die im November 2025 als Herbsttagung der „Deutschen Vereinigung für politische Bildung“ im idyllisch gelegenen Butenschoen-Haus in Landau stattfand, beschäftigte sich mit einem hochaktuellen Thema: dem Einfluss der KI auf die politische Bildung.
Medienkompetenz fördern
Von „Radikalisierung im Netz" und „Hate Speech" über „digitale Spiele" bis hin zur kreativen Medienproduktion und dem Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) – im Rahmen der Veranstaltung „Der Medienkompetenzrahmen NRW vor Ort in Hamm“ am 25. Februar 2026 können sich Lehrkräfte über aktuelle Themen, Trends und Herausforderungen im Bereich Medienkompetenz informieren.
FWU-Medien auch 2026 in der Bildungsmediathek NRW
Auch in diesem Jahr können Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte erneut kostenlos das gesamte Portfolio des Medienanbieters FWU in der Bildungsmediathek NRW nutzen. Im Angebot des FWU Medieninstituts der Länder befinden sich über 1.300 hochwertige Medienpakete und Filmproduktionen zu allen Unterrichtsfächern.
Demokratie on demand
Wie können Falschinformationen in sozialen Netzwerken erkannt werden? Welche Strategien helfen, manipuliertes Bild- und Videomaterial einzuordnen? Diesen und vielen weiteren Fragen gingen rund 20 medienpädagogische Fachkräfte aus den kommunalen Medienzentren Westfalens beim ersten Qualifizierungsmodul zum LWL-Projekt „Demokratie on demand. Informationskompetenz in Social Media“ auf den Grund.
Mit Filmen die Demokratie stärken
Wie ein Fremdkörper hebt sich die Frau in Purpur von der Menschenmasse ab. Über ihre Schulter schauen wir nach unten auf ein homogenes Feld aus Erd- und Pastelltönen und besorgte Gesichter. Wie die Machtverhältnisse zwischen den Figuren aussehen, wer hier die Kontrolle hat und buchstäblich über den anderen steht, wird …
LWL-Projekt zur Förderung der Informationskompetenz in Social Media startet
Das LWL-Medienzentrum bietet im Sommer die erste Basisqualifizierung im Projekt „Demokratie on demand. Informationskompetenz in Social Media“ an. Mit der Qualifizierung werden pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Kommunalen Medienzentren in Westfalen-Lippe zum Projekt-Modul „Fake News in Social Media“ als Trainerinnen und Trainer ausgebildet. In dieser Funktion können sie anschließend im …
Westfalen im (Geschichts-)Unterricht
Die vom LWL-Medienzentrum für Westfalen entwickelte und von der LWL-Kulturstiftung sowie dem Ministerium für Schule und Bildung NRW geförderte Webplattform EDU_Westfalen stellt Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern und auch Akteurinnen und Akteuren der außerschulischen Bildung vielfältige Quellen und Lernmaterialien für unterschiedliche Schulfächer bereit.
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