Am meisten lernt man, wenn man es selber macht – dies trifft auch auf das Medium Film zu. Ein wirkliches Verständnis, wie ein Film funktioniert, worauf man achten muss und welche Schwierigkeiten es gibt, entwickelt man erst, wenn man einmal selbst einen Film erstellt hat.

Aus diesem Grund werden in diesem Fortbildungsteil Vorschläge präsentiert, wie man zusammen mit den Schülerinnen und Schülern auch bei sehr engen Zeitplänen handlungsorientierten Unterricht mit kleinen Filmproduktionen durchführen kann. Um diese Vorschläge zu verinnerlichen werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer selbst einen kurzen historischen ‚Dokumentarfilm’ erstellen.

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